1. Контрольний Твір З Української Мови 5 Клас Конспект Уроку

Мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу. Презентація уроку kr.jpg.

Коваленко Віра Олександрівна, вчитель української мови та літератури Уманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №9 Уманської міської ради Черкаської області Конспект уроку української мови (5 клас) Тема. Речення зі звертанням Мета: дати поняття «звертання», його місце у реченні, роль у мовленні; вчити визначати його в реченні, будувати речення зі звертаннями, правильно розставляти пунктограми у таких реченнях; розвивати мислення, мовлення, пам'ять, творчість; виховувати шанобливе ставлення до батьків, любов до Вітчизни. Тип уроку: формування нових знань. Обладнання: підручник, таблиця, картки. Організаційний момент ІІ. Актуалізація опорних знань 1.

Перевірка вивченого на попередніх уроках(завдання на картках. Поставте поданні іменники та словосполучення у кличному відмінку. ДРУГ, ВІТЧИЗНА, РІДНА ЗЕМЛЯ, МАТУСЯ, БАТЬКО, ЛЮБА БАБУСЯ, ІГОР ВАСИЛЬОВИЧ, ЮЛЯ, МОЛОДИЙ КОЗАК, ОЛЕГ ПЕТРОВИЧ, МАРІЯ ІВАНІВНА. Мотивація навчальної діяльності І V. Засвоєння нового матеріалу 1. Проблемне питання Подумай, чим різняться ці два речення:.

У матусі руки найніжніші, серце найдобріше, голос наймиліший. Руки твої найніжніші, серце найдобріше, голос наймиліший. Матеріал спроектований на дошці. Що ж таке звертання? Звертання – це слово чи словосполучення, що називає того, до кого звернене мовлення (наказ, прохання, спонукання). Робота з підручником.

Самостійне опрацювання параграфа 10. Висловлювання учнів за поданими схемами. За будовою звертання бувають: непоширені поширені Друже, ми тобі довіряємо. Вірний друже, на тебе чекаю щодня.

Слово вчителя. Звертання може стояти у реченні в будь-якій позиції: Маріє Петрівно, поясніть, будь-ласка, мені ще раз це правило!

Контрольний Твір З Української Мови 5 Клас Конспект Уроку

Будь-ласка, Маріє Петрівно, поясніть мені ще раз це правило! Будь-ласка, поясніть мені ще раз це правило, Маріє Петрівно!

Закріплення засвоєного матеріалу 1.Посилаючись на схеми, розкажи про місце звертання у реченні, зверни увагу на пунктограми. ЗВ, Бабусю, розкажіть нам казку. Ти для мене диво., ЗВ!

Люблю тебе, моя Черкащино!, ЗВ,! Вставай, Україно, вставай! Звертання ніякої ролі у реченні не виконує. Підкресліть члени речення, замалюйте схеми Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу. Все починається з любові, доню.

3.Списування із завданням Розставити пунктограми, пояснити їх. О, слово рідне Хто без тебе я 2. То квітнуть Україно гаї твої калинові 3. Шануй батьків своїх юначе 4. Ой чого ти земле молодіти стала 4. Робота з підручником Розподільне списування(вправа 184) 5. Доповнити речення звертаннями.

Будь уважним на дорозі. Вивчай і люби свій рідний край. Піклуйтеся про своїх батьків. Бережіть природу.

Творче конструювання Подані висловлювання перебудуй у речення зі звертаннями. Наприклад: Дарують чорнобривці теплий подих восени. Даруйте, чорнобривці, теплий подих восени. Ø Пам ’ ятаю завжди батькові мудрі поради. Ø Українська пісня лине над моєю Черкащиною. Ø Мужніє рідне слово. Письмо з пам ’ яті Пригадай вивчені на уроках української літератури пісні, поезії.

Запиши 3-4 речення зі звертаннями. Наприклад: Вийди, вийди, господарю, подивися на кошару. Робота в парах За поданими малюнками побудуйте діалог із використанням звертань(5-6 реплік) V І. Підсумок уроку Рефлексії «Ти – мені, я - тобі» V ІІ.

Оцінювання навчальних досягнень учнів V ІІІ. Домашнє завдання(диференційоване) Вивчити параграф 10. Виписати із поезій Т.

Шевченка шість речень зі звертанням. Список використаної літератури 1. Граматика української мови в таблицях та схемах. – ТОВ «ВП Логос», К-2006 р. К - «Освіта України», 2005 р. П.Ющук «Практикум з правопису української мови». – К «Освіта», 2009 р.

Домашний очаг.:. История:.

Окружающий мир:. Справочная информация.:.:.:.:.:.

Техника.:. Образование и наука:. Предметы:.

Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.

Содержание. Українська мова 5 клас Українська мова 5 клас розпочинає цей навчальний рік з уроків, на яких більш детально буде розглянуте питання про українську мову, як державну мову України, та розширить знання школярів про значення державної мови в житті нашого суспільства. Адже для кожного народу його державна мова має дуже велике значення, так як без мови нашого народу не може повноцінно існувати держава і людське суспільство. Крім того, учні п’ятого класу на уроках з української мови одержать загальне уявлення про мову і мовлення загалом, розглянуть мовні різновиди і дізнаються про їх використання в різних сферах діяльності.

Але перш ніж приступити до вивчення нових тем, зрозуміло, що великий розділ уроків буде присвячений повторенню тем, які школярі вивчали з української мови протягом попередніх років. Повторення вивченого в початкових класах 3. Поняття про текст 15-16.

Відомості з синтаксису й пунктуації 24. Фонетика, орфоепія, графіка, орфографія 53. 69-70, 71-72. Лексикологія, фразеологія 102. Повторення й узагальнення вивченого в кінці року 128. Синтаксис і пунктуація. Лексикологія й фразеологія 129.

Будова слова й орфографія Програма навчання української мови в п’ятому класі В п’ятому класі на уроках української мови виділено достатньо часу для закріплення, освоєння та розширення знань про всі частини мови, які діти вивчали в попередніх класах. На цих уроках учні продовжать виконувати різні творчі завдання та вправи, за допомогою яких вони навчаться основним способам розпізнання частин мови та грамотному їх написанню. При розгляді такого розділу як «Текст», учні будуть знайомитись з головними ознаками текстів, дізнаються про різні стилі мовлення та познайомляться з мовними засобами зв’язку. Протягом вивчення цього розділу української мови, діти будуть навчатися писати різноманітні тексти, вчитися їх розрізняти та застосовувати в залежності від стилю та ситуації.

На уроках української мови в п’ятому класі багато часу буде виділено на вивчення синтаксису та пунктуації. Протягом цього часу школярі будуть не тільки повторювати вже вивчений матеріал, але й дізнаються багато нового про словосполучення та речення. На цих уроках діти продовжать вивчати різні види речень та познайомляться с такими другорядними його членами, як додаток, означення та обставини. П’ятикласники на уроках з української мови почнуть вивчення написання розділових знаків при написанні діалогів, текстів з прямою мовою та в складних реченнях.

Учні протягом року будуть виконувати різні вправи, писати диктанти, перекази та інші твори, які допоможуть на практиці засвоїти новий матеріал. Також протягом цього навчального року на уроках з української мови багато уваги буде приділено вивченню орфографії, фонетики та графіки. Учні п’ятого класу познайомляться з таким поняттями, як фразеологізми, однозначні та багатозначні слова, антоніми, омоніми, синоніми та інше.

Після освоєння цього розділу української мови школярі навчаться знаходити фразеологізми, визначати слова за значенням, аналізувати тексти та працювати зі словниками. Ну і зрозуміло, що в п’ятому класі на уроках з української мови багато часу буде присвячено узагальненню та закріпленню вивчених тем. Тому програмою передбачено певний обсяг практичних завдань, вправ, тестових уроків та контролюючих блоків, завдяки яким учні зможуть на практиці закріпити знання та виявити недоліки в засвоєнні тем. Навчання з Гіпермаркетом Знань Знайти відповіді на всі відкриті питання з української мови та краще засвоїти вивчений матеріал, ви можете зробити завдяки Гіпермаркету Знань. На нашому сайті ви знайдете різноманітні уроки з української мови, які допоможуть вам не тільки виконати домашні вправи та підготуватися до тестових завдань, але й розширити знання з української мови. В Гіпермаркеті Знань ви знайдете багато цікавих уроків, презентацій, рефератів, кейсів, конспектів, які можуть зацікавити вас, та допомогти виконати завдання з задоволенням.